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创设情境让学生在情境中学习数学
创设情境
数学
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浅议小学语文教学情境的创设
小学语文
教学情境
创设
浅议小学语文教学情境的创设
小学语文
教学情境
创设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议创设学习情境
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 创设学习情境 科学课教学 课堂教学 科学教师 精神需要 学习活动 教学情境 实验现象
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G441
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭祥林 1 0 0.0 0.0
2 李同华 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创设学习情境
科学课教学
课堂教学
科学教师
精神需要
学习活动
教学情境
实验现象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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