在班级管理中“因材施爱”

• 来源期刊: 孩子：学生版
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理工作 班主任 学生
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

根据笔者班级管理工作的经验，在同一个班中，班主任面对着不同德、智“等级”的学生，如果正确关爱，对各“等级”的学生“因材施爱”，往往会收到良好的效果。