在行动中学习，在体验中提升——创业教育的课程与教学视角

• 作者: 徐丽华
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创业教育 教学视角 课程 学习 职业教育 就业方式 可持续发展 创业实践
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G640

摘要

开展创业教育和创业实践。促进毕业生就业方式转变．是职业教育贯彻落实“以创业带动就业”科学方略的现实需要，也是职业教育自身可持续发展的需要。当下，职业学校的创业教育正如火如荼，而课程与教学是其中的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丽华	江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所	11	149	5.0	11.0