炼石补天,反求诸己——60年来中国教育实验之发展变化

• 作者: 雷实
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2009,（18）
• 所属期刊栏目: 60年里,我们在探索什么——作为先行者的教育教学实验
• 页码范围: 43-47
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

教育实验是有目的、有创造、有计划地检验理论假设,探寻规律,推进变革的研究性教育实践活动.教育实验是求真与求善的统一,其价值取向往往代表了一个时代的教育追求和渴望,这种追求往往是多元的.从具备前瞻眼光的教育实验中,我们可以洞察出一个时代的教育发展水平,发现其永恒意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷实	华中师范大学教育学院	46	35	3.0	5.0