技术本科"自动控制原理"课程的改革与实践

• 作者: 朱霞清
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 技术本科 自动控制原理 本科院校
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 教学改革广角
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3142字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.07.054

摘要

技术本科,即本科层次的技术教育,是最近几年在我国新出现的一种教育形态.与此同时,随着越来越多的本科大学毕业生从事技术工作,这种"本科层次的技术教育"已经成为一种现实,并成为一个教育研究者不能忽视的研究领域.技术本科的培养目标是技术师,本文主要就"自动控制原理"课程针对技术本科的培养目标进行了一些探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱霞清	山东英才学院机械制造及其自动化学院	13	56	3.0	7.0