作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作文评语是语文教师对学生习作的正确评价,是沟通师生心灵的最好桥梁。老师如何巧用作文评语来搭起沟通师生心灵的桥梁呢?那就要从慎重认真、客观公正、言辞中肯、讲究艺术、鼓励创新这五方面去下功夫,这样的评语既利于学生接受,又能提高学生的语文修养及做人修养。
推荐文章
沟通师生心灵的桥梁
沟通
师生心灵
桥梁
让爱架起师生心灵沟通的桥梁
心灵沟通
桥梁
心灵与作文评语同行
作文评语
真情感
激励性
趣味性
日记批改——师生心灵沟通的纽带
日记批改
学生
心灵沟通
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用作文评语搭起沟通师生心灵的桥梁
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 作文评语 沟通师生心灵 桥梁
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万永才 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文评语
沟通师生心灵
桥梁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导