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摘要:
信息技术使用中的负面影响 1.社会化的影响 首先,信息技术的使用弱化了学生“社会化”的能力。在教育教学中,信息技术的使用,无论为教师还是为学生都提供了便利的空间。但是,如果把过多的时间用在网络技术上,使学生、教师远离了社会的真实生活的体验,使学生没有更多的时间参与到切实的生活中,感受不到“情境”中“情”所带来的美妙的感受。另外,学生在利用网络技术时,也面临着网上的诸如色情、暴力等的危险问题。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教育中应用信息技术的负面影响及解决对策
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 应用信息技术 负面影响 教育教学 “社会化” 网络技术 真实生活 “情境” 学生
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭松勤 郑州市卫生学校计算机中心 20 37 3.0 5.0
2 孔国利 郑州市职工大学理工系 15 51 4.0 6.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
应用信息技术
负面影响
教育教学
“社会化”
网络技术
真实生活
“情境”
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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