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从写作学视域看失真与虚构、模仿的区别
从写作学视域看失真与虚构、模仿的区别
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
写作
失真
虚构
模仿
区别
摘要:
失真是自古以来就存在的写作中的不良现象,当今学生作文中这个问题依然存在.为了更好地进行写作教学,不使记实作文中的失真与想象作文中的虚构以及写作学习中的模仿混淆起来,有必要从写作学视域界定这三者的区别.唯有从理论上廓清它们的不同,教师才能在不同文体的写作教学中给以明确的指导,学生在写作中方能真正有章可循.
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文献信息
篇名
从写作学视域看失真与虚构、模仿的区别
来源期刊
牡丹江教育学院学报
学科
文学
关键词
写作
失真
虚构
模仿
区别
年,卷(期)
2009,(5)
所属期刊栏目
学科教学
研究方向
页码范围
116-118
页数
3页
分类号
H15
字数
6643字
语种
中文
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失真
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研究起点
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期刊影响力
牡丹江教育学院学报
主办单位:
牡丹江教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2323
CN:
23-1462/G4
开本:
大16开
出版地:
牡丹江市光华街476号
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
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