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摘要:
他,入学考试重考了五次,大学差点毕不了业,毕业后考不上任何研究所。 也是他,提出了课本上的“共轭矩阵”,解出了人类一千多年来解不出的“五次方程式的通解”,证明出了自然对数的“超越数性质”。
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综述
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相关性分析
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农村初中生数学焦虑及与数学成绩之间关系
数学焦虑
数学成绩
农村
初中生
内容分析
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文献信息
篇名 数学成绩不佳的数学大师
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 数学成绩 入学考试 自然对数 研究所 方程式 超越数 大学 毕业
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G633.6
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教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
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