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对艺术设计教学改革的思考
对艺术设计教学改革的思考
作者:
伍琼
刘璞
胡瑞年
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
针对性、传统文化与艺术
实践教学
实训教学
改革
摘要:
高校艺术设计专业的应用性、可操作性日渐明显,教育教学改革正在有序推进,传统的艺术设计教学难以满足社会对人才的需求,比较而言,时下高校对艺术设计专业的教学提出了更高的要求。本文从课堂实战教学的针对性,传统文化与艺术的理论教学,工作室模式的实践教学,"走出去、引进来"的实训教学方面阐述了实战教学法的操作规程,引发了对艺术设计教学改革的思考。
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教学改革
双证书教育
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文献信息
篇名
对艺术设计教学改革的思考
来源期刊
社科纵横:新理论版
学科
文学
关键词
针对性、传统文化与艺术
实践教学
实训教学
改革
年,卷(期)
2009,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
289-290
页数
2页
分类号
J50-4
字数
语种
DOI
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2009(0)
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针对性、传统文化与艺术
实践教学
实训教学
改革
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相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
主办单位:
甘肃省社会科学联合会
出版周期:
季刊
ISSN:
1007-9106
CN:
62-1110/C
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
3897
总下载数(次)
16
总被引数(次)
9857
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