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摘要:
由于高校扩招,高职高专录取学生素质比以前明显下降,传统的教学模式已不适应学生特点和形势要求,本着因材施教原则,开展师专历史专业教学模式创新研究,强化教学内容创新、教学方法创新、学习环境创新和活动方式创新,以取得较好的效果.
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文献信息
篇名 高专历史教育专业教学模式创新研究
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 教学模式 创新研究 因材施教
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 各科教学
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G642
字数 2012字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2009.09.066
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李景凤 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
创新研究
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
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31
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33355
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