提高乡村师范音乐教学质量的几点尝试

• 作者: 李琳
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村 音乐教学 质量
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 音体美园地
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G45
• 字数: 3186字
• 语种: 中文

摘要

乡村地区的经济现状、教育现状使得乡村地区音乐教学质量令人担忧.作为乡村音乐教师摇篮的师范院校,依据现有条件,为提高音乐教学质量,从以下几方面做了有效尝试:①在视唱教学中,积极引入电子琴、竖笛、口琴等小而廉价的器乐教学.②在琴法教学中,引入电子琴教学.③开设课外音乐欣赏,提高学生的音乐素养.④拓宽音乐成绩评定模式,切实提高学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琳		3	0	0.0	0.0