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摘要:
一、课堂还给与课堂交给新课程理念下的语文教学倡导学生的主体性,让教师从讲师中跳出来,学生不再是一味地倾听,而是动起来.这一理念一经提出,得到了语文界的好评.很多教师特别是青年教师接受新理
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文献信息
篇名 新课改下语文课堂教学的反思-观摩第七届"语文报杯"全国中青年教师课堂教学大赛有感
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 学生 青年教师 语文教学 新课程理念 主体性 当今社会 教师课堂教学 引导性 语文课堂教学 问题
年,卷(期) 2009,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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引导性
语文课堂教学
问题
研究起点
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期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
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论文1v1指导