作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
茫茫题海,不难发现:物理试题通常是由情境和设问两部分组成的.许多试题的情境是相同(或相似)的,不同的只是设问.如果教师将这些试题进行有机整合,对同一问题情境进行多角度设问,提出程序问题并作为例题,这样做不仅可以减少学生题海无边的烦恼,给学生以耳目一新的感觉,如果将这些情境间存在内在联系的试题整合成题组呈现给学生,还能通过对比、拓展、延伸,强化思维训练,
推荐文章
精选精练试题提高中考复习的有效性
精选精练试题
中考复习
有效性
巧用信息技术资源提高英语复习有效性
信息技术资源
多媒体
英语复习
精心准备,提高英语试题讲评课的效率
试题讲评
效率
准备
复习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 优化整合试题资源 有效提高复习效率
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 试题资源 优化整合 复习效率 问题情境 物理试题 有机整合 程序问题 思维训练
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G424.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈强燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
试题资源
优化整合
复习效率
问题情境
物理试题
有机整合
程序问题
思维训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导