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摘要:
众多研究表明,目前高校教师的心理卫生状况堪忧.本文从这一群体心理健康问题的症状出发,着重分析了其产生根源,并由此阐述了社会、高校和教师本身三者应共同采取措施,维护高校教师的心理健康水平.
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文献信息
篇名 保障高样教师心理健康
来源期刊 中国西部科技 学科 教育
关键词 心理健康 高校 教师 维护
年,卷(期) 2009,(20) 所属期刊栏目 教育与人才
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G45
字数 4982字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2009.20.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晶妍 内蒙古科科大学数理与生物工程学院 18 55 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
高校
教师
维护
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
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