学科发展与课程建设相结合的尝试与思考

• 作者: 丁军 刘爱军
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学科发展 课程建设 共赢互长
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 马克思主义理论学科建设
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 5554字
• 语种: 中文

摘要

大力加强马克思主义理论研究和学科发展,积极推进2005新方案思想政治理论课课程建设,是广大高校思想政治理论课教师肩负的双重使命.在教学实践中积极探索,将国外马克思主义研究科学的研究成果与"概论"课程建设相结合,使科学研究的最新成果源源不断地转换为教学内容,拓展教学的深度和广度,可以收到学科发展和课程建设共赢互长的可喜成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁军	南开大学马克思主义教育学院	33	150	6.0	12.0
2	刘爱军	南开大学马克思主义教育学院	15	49	4.0	6.0