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摘要:
教育创新应始自于管理创新,以理性的态度超越现实的学校管理现状,破除其他阻力,进而实现全面教育创新。
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篇名 管理创新:品牌学校的生成与发展
来源期刊 现代校长与管理艺术 学科 教育
关键词 管理创新 品牌学校 教育创新 学校管理 超越现实
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G40-054
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研究主题发展历程
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管理创新
品牌学校
教育创新
学校管理
超越现实
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代校长与管理艺术
月刊
1002-8900
11-1188/J
北京市南区亦庄邮局39信箱
出版文献量(篇)
561
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