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摘要:
美术有"美感",音乐有"乐感",语文有"语感",同样,数学有"数感".<数学课程标准>关于学习内容中有六个重要概念,即数感、符号感、空间观念、统计观念、应用意识、推理能力,数感摆在了首要位置,也是第一次明确把数感作为数学学习内容提出来.可见,理解数感,让学生在数学学习过程中建立数感,是新课标十分强调和重视的问题.
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篇名 走近"数感"
来源期刊 内蒙古教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 教学视点
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 徐春霞 3 0 0.0 0.0
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内蒙古教育
月刊
1008-1216
15-1044/G4
16开
呼和浩特市新城南街121号
16-6
1952
chi
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