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摘要:
生命科学发展迅速,获取知识能力尤为重要.根据生物化学教学体会,对生物化学课程教学方法进行改革初探.介绍了生物化学教学过程并对授课教师提出了要求.
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文献信息
篇名 非生物化学专业生物化学的教学体会
来源期刊 广州化工 学科
关键词 生物化学 非专业 双语教学
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号
字数 2914字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2009.07.083
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宝亮 常州工学院理学院化工系 30 115 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
非专业
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
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