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摘要:
音乐是一门独具特性的艺术,在人类历史发展进程中具有重要的地位和作用。音乐的认识、愉悦、审美和教育等功能早已为人们所熟知。在现代化社会高速发展的今天,由于竞争加剧,观念多元化,人际关系复杂化,由此给人带来了大量的心理问题,焦虑,紧张、压抑、烦躁等已成为现代社会的通病,这使得人们不能不关心心理健康问题和调节手法的运用。由于音乐所具有的,为其它学科所无法替代的功用,对于人们身心健康的发展,对于健康情商的形成有独到之处,因此,在诸种审美教育中,音乐教育对提高学生的“情商”有着不可低估的价值。
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文献信息
篇名 音乐教育在促进人的情商发展中的作用
来源期刊 美与时代:下半月 学科 教育
关键词 音乐教育 情商 心理健康问题 历史发展进程 审美教育 现代化社会 人际关系 心理问题
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G441
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1 李晓玲 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
情商
心理健康问题
历史发展进程
审美教育
现代化社会
人际关系
心理问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
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