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摘要:
对于高中生学琴来说扎实的基础是最关键的,因此我为学生制定如下几点训练计划。 一、手形和触键、声音相结合 1.重量的体会与运用 首先身体要坐正,作为一个稳定、协调的支柱,手臂则要放松自如。要让手臂从肩部自然悬挂下来,手臂完全放松,从肩关节自然下垂,去掉一切紧张与人为的动作控制,好像在风中自然摆动似的,当感到手臂重量集中到指头,随之触键盘。
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文献信息
篇名 高中艺术生钢琴教学
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 高中生 钢琴教学 艺术 训练计划 手臂 肩关节 重量 学生
年,卷(期) jxjyzhb-c_2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G635.5
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1 李艳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
钢琴教学
艺术
训练计划
手臂
肩关节
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学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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