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新时代中小学教师心理健康的自我维护探究
新时代
中小学教师
心理健康
积极心理学
自我维护
教师心理健康的自我调节
教师素质
心理健康
自我调节
自我认知
高校教师心理问题分析及心理健康维护
高校教师
理问题
分析
心理健康
维护
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小议教师心理健康的自我维护
来源期刊 中小学心理健康导航 学科 教育
关键词 教师心理健康 自我维护 成长过程 健康心理 调适方法 健康水平 人情味 学生
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G443
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常卫平 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师心理健康
自我维护
成长过程
健康心理
调适方法
健康水平
人情味
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康导航
月刊
1672-0407
CN 22-1233/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1026
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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