用教育可持续发展的基本要求指导物理课程改革

• 作者: 刘长捷 杜秀国
• 来源期刊: 中国教育与社会科学
• 学科: 教育
• 关键词: 文化 教育 可持续发展
• 年，卷（期）: zgjyyshkx_2009,（5）
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

本文围绕可持续发展这一新的文明现核心，分析了“文艺复兴”以来科学文化与人文文化分裂所导致的后果。指出人文、人性教育在科学教育中的重要性。论证了要实社会现可持续发展，必须由教育的可持续发展作支撑。并依据教育可持续发展的基本要求，提出了物理教育教学改革的指导性原则和四方面具体改革设想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜秀国	空军航空大学基础部物理教研室	2	0	0.0	0.0
2	刘长捷	空军航空大学基础部物理教研室	6	24	3.0	4.0