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"扎实、生动、高效"的语文课堂
扎实
生动
高效
目标
训练
引导
主体
刍议小学语文高效课堂中拓展性阅读的有效性
小学语文
拓展性阅读
有效教学
基于高中政治教学实践以拓展延伸实现高效课堂
高中政治
教学实践
拓展延伸
课堂策略
构建扎实的学本课堂
学本课堂
语文
语用实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 围绕"点"拓展课堂扎实高效
来源期刊 四川教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 第三板块:短文长教--深挖细掘,丰厚扎实
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 1556字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1910.2009.04.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 饶一岭 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
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6523
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3
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1770
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