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让数学情境走向"草根化"
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摘要：
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创设情境让学生在情境中学习数学
创设情境
数学
多媒体
如何让数学走向生活
数学
生活
数学问题
应用意识
初中数学教学中如何体现“让数学走向生活”
初中数学
教学过程
生活化
让情境助力小学数学教学
小学数学
情境教学
助力教学
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成才之路
主办单位：
成才之路杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-2
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
52689
总下载数（次）
58
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