北师大版初中生物教材中部分实验的改进

• 作者: 王卿璜
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生实验 生物教材 北师大版 初中 科学探究能力 能力的培养 探究活动 能力体系
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

北师大版初中生物教材的一个显著特点就是注重能力体系的构建．特别是注重学生实验和科学探究能力的培养。如七年级上册就设计、编排了30多个“实验和探究活动”．这些“活动”形式多样、设计巧妙，对于培养和提高学生的生物学实验技能及科学探究能力等都具有很重要的作用。笔者在几年的课改实践中，与同行们共同探索，对教材中的部分实验和探究活动的材料、仪器设备及实验方法进行了改进，从而更符合本地的实际，更具操作性，更便于普遍开展，也更具有说服力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王卿璜		1	0	0.0	0.0