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巧用策略,化难为易,助推学困生转化
策略
学困生
化难为易
巧用策略,化难为易,助推学困生转化
策略
学困生
化难为易
换个角度化难为易--导数的应用
图像法
高中数学
导数
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文献信息
篇名 化难为易的数学解题
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 化难为易 数学解题 数学知识 学生思维 教学设计 实际出发 认知规律 知识迁移
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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化难为易
数学解题
数学知识
学生思维
教学设计
实际出发
认知规律
知识迁移
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
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14
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