对待问题学生要有耐心、恒心和爱心

• 作者: 丁杰
• 来源期刊: 现代校长与管理艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 问题学生 耐心 爱心 恒心 素质教育 对症下药 事半功倍 敏感期
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

现在不少教师对待处于心理敏感期的问题学生动辄以粗暴的言行加以批评或放任自流，这种做法是与素质教育的要求严重相违背的。针对问题学生的管理，首先要找出出现问题的原因，倾注耐心、恒心和爱心，对症下药。取得较好效果后，与家长及时沟通，让家长配合学校对学生进行教育，这样能起到事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁杰	山东莱阳市万第中心初级中学	2	0	0.0	0.0