基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅论语文教学内容的确定
教学内容
教材体系
教材价值
学情
谈高中英语语言点教学课堂的整体性和高效性
高中英语
语言点
课堂教学
课堂整体性
课堂高效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 评张超老师执教的《项链》——兼谈语文教学内容的整体性和教学的有效性
来源期刊 中学语文教学 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 回声
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号
字数 4346字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5154.2009.11.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈寿江 黔南民族师范学院中文系 29 29 4.0 5.0
2 李本东 黔南民族师范学院中文系 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学
月刊
1002-5154
11-1277/H
16开
北京西三环北路105号
2-32
1979
chi
出版文献量(篇)
7617
总下载数(次)
6
总被引数(次)
17982
论文1v1指导