尊重孩子的学习速度

• 作者: 谷志强
• 来源期刊: 中国教育与社会科学
• 学科: 教育
• 关键词: 尊重 孩子 学习速度
• 年，卷（期）: zgjyyshkx_2009,（5）
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

由任课教师转变为学校管理工作成员，笔者不得不面临思想观念中关于学生“学习上的不足”深层次的积极思考。有些孩子在学校学习没有充分发挥他们的主观潜能，患有教室恐惧症（他们在校园外欢声笑语，在校园内无精打采）。这些学生被老师称作“学业残疾者”。其实，应称其为“学习速度缓慢者”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷志强		1	0	0.0	0.0