有效利用教材以外的教学资源 提高学生的学习兴趣

• 作者: 于晨凌
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 教学资源 学习兴趣 教材 利用 英语基础 大学英语 水平差异
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于晨凌		19	12	2.0	3.0