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摘要:
在小学数学教学中培养学生的发散思维异常重要:激发兴趣,培养发散思维的积极性;转换角度,训练发散思维的求异性;变式引申,训练思维的广阔性;转化思想,训练发散思维的联想性.
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谈小学数学教学中发散思维能力培养的几点做法
小学数学
课堂教学
发散思维能力
培养策略
写作教学中发散思维的培养途径
写作教学
发散思维
培养
写作教学中发散思维的培养途径
写作教学
发散思维
培养途径
浅析小学数学教学中如何培养学生的发散思维
小学数学
课堂教学
发散思维
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学教学中发散思维的培养
来源期刊 新农民:上半月 学科 教育
关键词 发散思维 积极性 求异性 广阔性 联想性
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号 G623.5
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李霞 3 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
发散思维
积极性
求异性
广阔性
联想性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新农民:上半月
月刊
13-1160/C
石家庄新石北路56号市检查院内
出版文献量(篇)
1441
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