教师爱心和耐心的实施方式

• 作者: 李永生
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 耐心 爱心 教师 教育教学过程 热爱学生 道德情感 教育力量 职业教育
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

热爱学生是教师自发的道德情感，蕴藏巨大的教育力量。爱心耐心原则是各级各类学校教育教学过程中最基本的原则。在当前职业教育实现又好又快发展的背景下，进一步思考如何向学生更好地传递我们的爱心，体现教师的耐心还是很有必要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永生		7	5	1.0	2.0