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摘要:
出版与教育存在天然的联系,两者都是文化生产、再生产的系统。并且出版与教育相互依存、互为条件、相互促进。 目前教育出版的现状与问题主要表现为:(1)教育出版原创性不强,教辅资料多滥差,影响新课程的教学质量;
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以优质教育出版物推进新课程改革
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 新课程改革 优质教育 出版物 教育出版 教育存在 文化生产 相互依存 教学质量
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李涛 西南大学教育学院 103 796 14.0 26.0
2 陈玉玲 西南大学教育学院 40 63 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
优质教育
出版物
教育出版
教育存在
文化生产
相互依存
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
4554
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