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摘要:
一、内涵发展是科学的学校发展观 内涵发展是更注重人的发展,注重质量提升,注重管理精细,注重文化立校,注重特色和创新,注重可持续的学校发展模式和思路。
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农村
小学
内涵建设
加强农村小学社团建设,促进学校内涵发展
农村小学
小学社团
内涵发展
内容分析
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文献信息
篇名 关于学校内涵发展的思考
来源期刊 现代校长与管理艺术 学科 教育
关键词 学校内涵发展 学校发展模式 人的发展 质量提升
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 G47
字数 语种
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1 赵凤喜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校内涵发展
学校发展模式
人的发展
质量提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代校长与管理艺术
月刊
1002-8900
11-1188/J
北京市南区亦庄邮局39信箱
出版文献量(篇)
561
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