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摘要:
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大学生异性知己交往深度初探
异性知已
交往深度
自编问卷
大学生
大学生同伴交往与心理健康的关系:人际交往能力的中介作用
大学生
同伴交往频率
人际交往能力
心理健康
中介作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 保护学生的思慕心理——兼谈几则异性学生交往案例
来源期刊 天津教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 班主任
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 3473字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0493-2099.2009.10.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘党桦 192 21 2.0 2.0
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2009(0)
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期刊影响力
天津教育(上旬刊)
月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
10038
总下载数(次)
13
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6055
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