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让学生在探索中发现,发现中探索
让学生在探索中发现,发现中探索
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摘要：
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物理教学中运用探索发现法培养学生创新能力
探索发现法
创新意识
创新能力
让学生在自主探索中积累“数感”
数感
建模
积累
让学生在学习过程中探索知识形成过程
小学数学
学习活动
过程学习
在"引导—发现"的探索中,有效提高学生的音乐欣赏能力
音乐欣赏
引导发现
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期刊影响力
小学时代(教师)
主办单位：
吉林出版集团
小学时代杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-390
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5389
总下载数（次）
4
总被引数（次）
2565
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