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摘要:
上面,我们就本科和专科招生的几种方式有了总体的了解,那么,在本科和专科自主招生中,有哪些相同之处,各自又有哪些特点?
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以生为本,指导学生自主预习
以生为本
自主预习
兴趣
目标
方法
习惯
立足生本,构建自主性地理课堂
生本
自主性
初中地理
前置作业
课内活动
课后思考
互动式教学模式对护理专科生自主学习能力的影响
互动式教学模式
护理
专科生
自主学习
医学专科学生自主学习能力的调查与分析
医学专科生
生物化学
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 本、专科“自主”异同
来源期刊 高校招生:高考升学版 学科 教育
关键词 自主招生 专科 异同 本科
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G647
字数 语种
DOI
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主招生
专科
异同
本科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校招生:高考指南
月刊
1671-2293
51-1611/G4
四川省成都市学道街42号
62-148
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7119
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