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摘要:
本文采用归纳法,总结了复旦大学上海医学院5年多来研究、实施客观结构化临床考试的经验,尤其是涉及应用标准化病人考试部分的一些技术规范与步骤,包括标准化病人队伍的建立、标准化病人考试的组织与实施,以及持续改进标准化病人考试项目等.经过研究和实践,初步建立了一套具有科学性和可操作性的标准化病人考试的步骤与规范.
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文献信息
篇名 应用标准化病人考试的操作规范与步骤
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 标准化病人 客观结构化考试 步骤
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 医学教育评估
研究方向 页码范围 122-123,129
页数 3页 分类号 G71
字数 3471字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2009.01.048
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研究主题发展历程
节点文献
标准化病人
客观结构化考试
步骤
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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