高职院校学生学业考核与评价体系研究

• 作者: 曲滨
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 学业考核 评价体系研究
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G529.4

摘要

传统的学业考核评价制度存在许多弊端，它背离了高职教育的特点，限制了学生个性的张扬和创新精神的培养，影响了教学质量的提高。因此，加大对高职学生就业考核改革力度及策略研究，建立科学的高职学生学业考核评价体系，既能避免学业考核的片面性，又能保证评价的客观公正性，从而达到以学生为本，实施素质教育的根本目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲滨		8	32	2.0	5.0