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新课程理念下英语课堂教学目标的描述
新课程理念下英语课堂教学目标的描述
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摘要：
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点评英语课堂教学的几个误区
英语课堂教学
误区
课堂教学活动
以学生为主体
课堂生成
课程理念
教材
学情
回归语言教学本身,提高英语课堂实效——对小学英语课堂教学的"冷思考"
小学英语
课堂教学
问题
语言教学
本身
实效
核心素养视野下小学英语课堂教学的评价策略
教学评价
多维视角
主体多元化
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
引文网络
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二级参考文献 (0)
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期刊影响力
考试（中考教师）
主办单位：
光明日报社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1006－5962
CN：
11-2939/G4
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2874
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