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浅谈幼儿音乐创作能力的培养
浅谈幼儿音乐创作能力的培养
作者:
安义
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
能力的培养
音乐创作
幼儿
创造才能
现代心理学
创造性思维
研究成果
萌芽阶段
摘要:
现代心理学和人才学的研究成果表明:人在儿童阶段就已萌动、成长着创造性思维。尽管这种潜在的心理过程还处于萌芽阶段,但只要善于启发、培养,就能激发其创造思维,幼儿就会在获得相关知识的同时,发挥自己的创造才能,而音乐则是培养和发展这种才能必不可少的手段之一。
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探究音乐创作中的文化
音乐创作
文化内涵
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
浅谈幼儿音乐创作能力的培养
来源期刊
音乐教育与创作
学科
哲学
关键词
能力的培养
音乐创作
幼儿
创造才能
现代心理学
创造性思维
研究成果
萌芽阶段
年,卷(期)
2009,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-18
页数
4页
分类号
B84
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
安义
1
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2009(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
音乐创作
幼儿
创造才能
现代心理学
创造性思维
研究成果
萌芽阶段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
音乐教育与创作
主办单位:
湖南省音乐家协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-5986
CN:
43-1432/I
开本:
出版地:
长沙市八一路227号
邮发代号:
42-8
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8626
总下载数(次)
11
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