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让『读』成为语文课堂的主旋律
让『读』成为语文课堂的主旋律
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摘要：
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文献信息
| 篇名 | 让『读』成为语文课堂的主旋律 | ||
| 来源期刊 | 辅导员中旬刊（小学教学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2009,（11） | 所属期刊栏目 | 语文教学论 |
| 研究方向 | 页码范围 | 31 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G62 |
| 字数 | 1108字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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