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顺水推舟 激活课堂
顺水推舟 激活课堂
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摘要：
对五年制大专生（初中毕业）讲《红楼梦》选段，常常讲得口干舌燥，效果却不佳，问题到底出在什么地方呢？
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机智追问激活课堂
主体性
系统性
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多措并举,激活小学数学课堂
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文献信息
| 篇名 | 顺水推舟 激活课堂 | ||
| 来源期刊 | 现代语文：中旬．教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课堂 激活 五年制大专生 《红楼梦》 初中毕业 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 120 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G424.21 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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五年制大专生
《红楼梦》
初中毕业
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期刊影响力
现代语文：中旬．教学研究
主办单位：
曲阜师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
开本：
出版地：
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号：
24-151
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
16058
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2
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