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摘要:
通过本科生教学管理的改革创新.介绍面向本科生培养中所作的一些有益尝试,以期达到在教育部"质量工程"实施过程中不断深化教学改革,进一步有效地提高本科生的培养质量,探索创新人才培养模式之目的.
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内容分析
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文献信息
篇名 高校本科人才培养教学特区建设的探索与实践
来源期刊 信息系统工程 学科 教育
关键词 教学特区 人才培养 创新管理 本科生导师 教育 教学
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 136-140
页数 5页 分类号 G64
字数 6002字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-2362.2009.10.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜其奎 南京师范大学数学科学学院 25 236 9.0 14.0
2 周兴和 南京师范大学数学科学学院 14 90 5.0 9.0
3 陈金如 南京师范大学数学科学学院 10 31 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学特区
人才培养
创新管理
本科生导师
教育
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息系统工程
月刊
1001-2362
12-1158/N
16开
天津市河西区友谊路39号
82-173
1988
chi
出版文献量(篇)
17961
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