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摘要:
健康素养是当今世界各国共同关注的话题.比较和分析了健康素养概念的缘起,内涵发展过程的文化模式、能力模式、关系模式.基于健康素养的内涵体系,提出了健康素养操作性内涵模型,有助于进一步把握健康素养概念内涵,构建合适的健康素养框架,为提高公民健康素养提供有益参考.
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文献信息
篇名 健康素养内涵探析
来源期刊 医学与哲学 学科 医学
关键词 健康素养 内涵 框架
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 专论
研究方向 页码范围 17-19,53
页数 4页 分类号 R-05
字数 5123字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔燕 中国科学技术大学心理教育中心 57 298 6.0 16.0
2 沈菲飞 中国科学技术大学科技传播与科技政策系 2 102 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
健康素养
内涵
框架
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学与哲学
半月刊
1002-0772
21-1093/R
大16开
大连市旅顺南路西段9号
8-122
1980
chi
出版文献量(篇)
13273
总下载数(次)
43
总被引数(次)
86274
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