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摘要:
随着高等学校行政诉讼案件日益增多,高校的行政法律地位受到广泛关注.必须明确高校模糊的法律地位,将其定位于特定目的的行政主体,才能推进高等学校的法治化进程.
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文献信息
篇名 论高等学校的行政主体地位
来源期刊 金卡工程 学科 政治法律
关键词 高等学校 法律地位 行政主体资格 构建
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 法学研究
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 D9
字数 5545字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
法律地位
行政主体资格
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金卡工程
月刊
1671-2498
44-1541/T
大16开
广州市连新路171号省科技厅大院3号楼307室
1996
chi
出版文献量(篇)
13809
总下载数(次)
40
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