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摘要:
一直以来,护理教学是培养护理人才重要渠道.当今社会对护理人才的质量提出了更高的要求.培养综合素质能力强的技术型、应用型护理人才是目前护理教学改革的重点,当前各高等职业学校试行的基于工作过程的课程改革,正是注重从应试传播知识向自觉学习迁移,从引导分析问题向独立分析问题、解决问题的能力培养,从动手能力向创新能力观念的转变,培养全面素质新型护理人才.
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职业教育
人才培养
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文献信息
篇名 浅谈课程改革对护理人才培养的影响
来源期刊 中外健康文摘 学科 医学
关键词 课程改革 护理人才 影响
年,卷(期) 2009,(28) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 245-245
页数 1页 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5085.2009.28.278
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于红霞 沧州医学高等专科学校护理系 25 109 6.0 9.0
2 张洁冰 沧州医学高等专科学校护理系 20 89 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
护理人才
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外健康文摘
周刊
1672-5085
11-5062/R
北京市朝阳区东四环中路62号D801
chi
出版文献量(篇)
101533
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