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摘要:
在各学科的教学中。广泛运用了以计算机为主的多媒体和以网络通讯为基础的现代化信息技术,促使教学方法、教学内容到教学模式、教学观念乃至教学形态的一系列变革。现代信息技术手段进入课堂已成为一种趋势,在教学过程中融图、文、声、像于一体。在提高教学效率、开发学生智力、培养学生能力等方面,起到了其他手段无法比拟的效果。
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对策
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文献信息
篇名 浅谈多媒体与语文教学的最优整合
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 语文教学 多媒体 现代化信息技术 信息技术手段 网络通讯 教学方法 教学模式 教学内容
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 彭红梅 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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语文教学
多媒体
现代化信息技术
信息技术手段
网络通讯
教学方法
教学模式
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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