正确认识和把握"思想道德修养与法律基础"课教学的一些难点问题

• 作者: 李培超
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: "思想道德修养与法律基础"课 教学 难点
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 思想政治理论课教学
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 5448字
• 语种: 中文

摘要

当前在"思想道德修养与法律基础"课的教学过程中,任课教师所面临的困难既有客观方面的,也有主观方面的.客观方面的主要表现为自身知识能力与课程要求之间的不协调;而主观方面的主要表现为把握不好个人专业兴趣的限度,在引领学生建构意义世界以及实现个性化教学方面缺乏自觉性.要提高授课质量,既需要克服客观方面的困难,也需要克服主观方面的困惑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李培超	湖南师范大学道德文化研究中心	65	518	13.0	20.0